Posting Time: Oct 23, 2024, 10:46 PM #

Foundation 3大事錄 引言： 小弟我中學階段是多姿多彩，堪稱一部校園宮鬥大戲。好不容易熬到畢業，逃離香港來到英國，本以為可以擺脫那些麻煩事，沒想到就算來到這邊，仍然不算太過和諧。 在這年在學習方面發生了3件大事，一件是比較少的考試問題，一件是有位老師在上課時趕我離開教室，另一件是我遇到被中東網絡欺凌問題（沒有錯，又是網絡欺凌）。 按照事情發生的順序來看，其實可以說是一開始的情況雖然比較重要，但並不算太嚴重，隨著時間的推移，情況逐漸惡化，變得愈來愈嚴重。事情的經過如下：

Posting Time: Oct 30, 2024, 10:49 AM #

英文考試事故-1 2022年12月我第一次考試時，這間學校在英文科考試的安排特別荒謬。當時疫情已經不太嚴重，其他科目都是實體紙本考試，就算是編程考試也只是要求我們帶備自己的電腦到學校應考，由老師在場巡視，確保我們不會瀏覽其他網站作弊。而且當時已經實體上課，不知為何這一科特別麻煩，要求我們進行網上考試。 更奇怪的是，他們容許我們在家中或其他地方應考，沒有老師監考。但又擔心我們作弊，不像後來上大學時完全信任學生，讓我們直接在Canvas平台應考（儘管預科課程也是使用Canvas）。所以他們要求我們下載一個名為Lockdown Browser的軟件，並使用Wiseflow網站進行考試。 顧名思義，考試時必須開啟那個軟件，它會鎖定我們的電腦，就像中了電腦病毒一樣，連Windows鍵都無法使用。軟件強制我們開啟鏡頭和咪高峰，一旦按下考試開始鍵，整部電腦就只能顯示Lockdown Browser的畫面和試題，並由鏡頭拍攝我們。直到完成及提交考試後才能解鎖。 這簡直像在電腦裡裝了惡意軟件，連功能鍵（FN鍵）都無法使用。我試過接駁雙螢幕，因為英文考試包含一篇文章和相關問題， 英文考試事故-2 我想左邊看問題右邊看文章，但系統立即偵測到並彈出訊息，說不容許使用雙螢幕。 這樣麻煩，甚麼都做不到，既然是我自己的電腦，與其這樣擔心作弊，不如直接安排在學校進行紙筆考試更好。雖然有鏡頭監察，但其實如果真的要作弊，我仍可以把螢幕對著另一個人，然後把鏡頭對著自己，我只要一直站在鏡頭前，實際作答的可以是其他人。 當時我的心態是，因為好不容易才考入Foundation課程，所以我一定會盡全力爭取入大學的機會。我絕對不會做任何違反校規的事，一定要展現出最好的一面。特別是我沒有中學畢業，如果在這階段被踢出學校的話，就只剩下小學學歷，情況會很危險。 因此在第一學期，我保持了百分百的出席率。其他同學的出席率很快就跌到九十多巴仙，尤其是中東裔的同學。每隔幾週，當導師跟我討論成績時，看到我百分百的出席率都會驚嘆一聲，我就會會心微笑。那時候的點名是由老師親自點名，要回應示意才算出席，不像我之後在大學一年級時只需用手機程式輸入PIN碼，同學之間可以互傳PIN碼，即使沒有親身上課都可以計算出席率。所以那時我確實是每週五天都返學，我寧願返學上課考試。 英文考試事故-3 在考試前幾週，學校安排了一個非強制性但強烈建議參與的實驗性作業，讓我們提早下載Lockdown Browser，並進行模擬考試，測試能否順利操作。他們表示試題形式與正式考試相似，可以讓我們提早適應，當作是模擬考試。我很順利地完成了這個測試，所以以為正式考試應該不會有問題。 由於是英文科考試，跟中學一樣要考四個部分：閱讀、聆聽、說話和寫作。除了說話考試要回校進行小組討論外，其他部分都必須使用Lockdown Browser。考試時，這個軟件會鎖定電腦，並強制停止所有背景程式的運作，令我們無法使用Discord或GrAMmarly等軟件。結果其他考卷都順利完成，但到最後一份閱讀卷時，卻被Lockdown Browser搞出問題，令我很困擾。 當我完成閱讀卷後，在WISEflow網上考試系統提交答案時出現了問題，多次嘗試按提交（submit）按鈕都無法成功。時間一分一秒地流逝，我簡直快要急瘋了。雖然鏡頭一直在拍攝，但我相信系統會記錄我每一分每一秒的操作，應該有紀錄顯示我已經完成試卷。我只能在鏡頭前快速用手機發送了兩封電郵給AES老師，發給了好幾個人，但一直沒有人回覆。 英文考試事故-4 我非常緊張，很想能夠順利升讀大學，不想因為這件事而功虧一簣，但他們似乎完全不在乎（直到現在2024年都沒有回覆）。 眼見時間就快到了，由於軟件完全鎖死了我關機的權限，連想按關機鍵都不行，我只好在硬件層面強制重啟電腦，長按電腦開關掣幾秒進行強制關機。雖然我聽說這樣做可能會損壞電腦硬件，因為突然切斷電源會影響電腦零件，但為了重新提交答案，我也只能這樣做。 由於電腦重啟，Windows系統正常重新啟動後，我需要重新登入Wiseflow網站並使用Lockdown瀏覽器開啟我的考試。然而，當我再次啟動Lockdown瀏覽器時，我驚訝地發現我的相機竟然自動關閉了！相機旁的指示燈並未亮起，顯示並沒有任何軟體在使用相機，這並非我主動關閉的。當時我無法深入探究原因，只能以最快的速度提交答案，希望能趕上最後的期限。 考試結束後，我竟收到了一封來自監考員的電郵，指控我在聽力考試的第三部分中作弊。監考員表示，檢查我的相機紀錄時發現畫面始終是黑的，因此無法確認我在考試中的行為，並因此質疑我考試結果的真實性，宣稱會調查我是否有作弊行為。我心裡不禁感到疑惑：

Posting Time: Oct 30, 2024, 10:52 AM #

英文考試事故-5 「你們是不是搞錯了？當時我的電腦當機重啟，才導致相機自動關閉，這與我作弊有何關係？當時我已經立即通知老師情況，卻未獲得任何回應，現在卻反而指控我作弊？」 幸運的是，經過校方的深入調查，他們最終確認我並未涉及學術不端行為，也決定不將此事提交至學術不端委員會處理。 事情還沒結束！由於考試期間無法確認我的身份，校方決定無法給予成績，要求我必須重新參加考試！我真是欲哭無淚，心裡不禁嘀咕：「這到底是怎麼回事？我的努力就這樣白費了，還要再重考一次，我究竟做錯了什麼？這分明是系統或伺服器的問題，又不是我的錯。我已經盡力解決問題了，為何你們不將重考改為面對面進行呢？」 我只能同意重考，更離譜的是，當那個負責檢查我考試的老師在知道了我的原因之後決定把這個問題移交給線上考試服務台，但他們後來竟然在糾結我的相機問題，他們回覆堅持說是我的相機在考試期間可能出現了問題，而不是他們軟件本來就有問題，建議我重新安裝Lockdown Browser。 我心想：「大哥，我的電腦相機在其他考試中的正常運作都沒問題，怎麼可能壞了？明明是提交答案出了問題，怎麼又關相機的事？」

Posting Time: Oct 30, 2024, 10:56 AM #

英文考試事故-6 儘管如此，我還是按照他們的指示，乖乖地重新安裝了軟件，結果一點用處都沒有！我再次發電郵給服務台，向他們解釋說，問題根本不在攝像頭，而是提交答案的系統出了問題，而且我很多朋友在考試中也遇到了同樣的情況。 之後，Mandy(服務台職員)竟然要求我參加一個「技術檢查」考試，來測試我的相機是否正常運作。他還特意說明，這不是真正的考試，不需要回答任何問題，只要打開考試頁面，保持15分鐘然後提交就可以了。 我真是哭笑不得，心想：「你們是不是搞錯了？我已經說了問題不在相機，你們為什麼還要浪費我的時間？」 但我還是照做了，打開了那個「技術檢查」考試，坐在電腦前等了15分鐘，因為它是Lockdown Browser，所以我不能用我的電腦做任何其他的事，心想：「這就是我的大學生活嗎？浪費時間，做一些毫無意義的事情？」 最後，我把完成「技術檢查」考試的事告訴了Mandy(服務台職員)，等待着她的回覆。之後他就說，可以了，我看到你的相機有正在工作，不是黑色的，問題已被解決。我真的1000個問號，我早就說了我的相機根本就沒有問題，是你們的軟件有問題！不過我說什麼也沒有意義…

Posting Time: Oct 30, 2024, 03:21 PM #

英文考試事故-7 這件事讓我很失望，覺得這個學校的線上考試系統實在糟糕，服務台的工作人員也一點都不專業，只懂得推卸責任！我真的不明白，為什麼他們就不能好好解決問題，非要浪費我的時間和精力去處理一些根本就不存在的問題呢？如果我的電腦確實有問題，學校應該安排我進行面對面考試，避免類似問題再次發生。更何況，這次考試中並非只有我遇到困難，班上其他同學也有不少人碰上了相同的技術問題。起碼我所知的兩位上海同學也在這次考試中收到了學校的通知信，雖然問題與我不同，但他們同樣遇到了無法提交的情況，最後都被質疑考試結果的有效性。然而，學校似乎沒有統一的標準，我收到的通知是要求重考，而其他同學卻遭到不同的處理方式。 我記得有同學提到，他在考試時間結束後，系統並未自動上傳他的答案，讓他誤以為倒計時器壞了可以繼續作答；另一位上海同學因技術故障無法提交作答，結果學校直接不計入他的成績，變相令他第二學期只能靠一次100%考試決定英語科成績。他還被要求浪費很多時間放學後與導師會面多次，向導師解釋整件事的經過並解釋他沒有作弊，才得到一點理解。明明是系統的問題， 英文考試事故-8 （完） 卻讓我們一大群學生受影響，實在令人不滿。 當學校通知我重考時，附上的重考人員名單之長簡直誇張，可見許多人都遇到類似情況。其實，如果直接用紙筆考試，根本不會有這些技術問題。學校有充足的英文老師可以監考，但偏偏選擇了這種繁瑣的方式。甚至在通知我重考的過程中也出錯了，誤將考試科目和時間搞錯，通知我重考「聽力」，後來經我詢問才更正為我只需重考「閱讀」。整件事安排得毫無條理，學校的處理方式實在敷衍，讓我逐漸對這學校失去信心。

Posting Time: Apr 21, 2025, 08:15 AM #

被老師趕出課室-1 有時候真的覺得，如果在英國生活，只要能放開一些，不必太過在意任何事物，自己會快樂許多。 這是因為這裡的人做事通常都比較隨意，或者說了也未必會真正實行。 舉例來說，針對出席率，一開始我非常在意，因為想申請大學；但實際上，老師們根本就不太在意這方面。後來，自從我對出席率不再計較之後，整個人也感到輕鬆了許多。或許，我本來就不應該對學業成績感到過度緊張，就順其自然吧。 在經歷了這場令人煎熬的考試風波後，我以為一切都會回歸正常，沒想到在日常學習中，我又遇上了新的挑戰。(第二件大事) 因為當時我還未滿18歲，而且我參加的是國際 Foundation 課程，班上大多是外國學生，顯然我是少數幾個有家人跟過來的學生之一。因此，學校會安排第三方的監護人，如果需要的話，這項服務會包括在我的學費中。因為我有家人陪著過來，所以不需要額外支付監護人的費用，這樣學費就相對便宜了一些，也不會有類似的安排。 不過，即使我日常不會有監護人,但是在學校裏面學校還是安排了另外的一位監護人Annabel過來,這是學校所有18歲以下學生都有的,於是我還是定期會收到監護人的信通常就只是說他會來學校裏面拜訪， 被老師趕出課室-2 沒什麼重要的，有天我就收到封信看到他表示他2023年2月28日星期四下午一點至兩點的一個小時之內過來Friston Building也就是我們上課的地方的休息區探望我們，並讓我們有機會和他聊聊天，是可選的，並不是強制的。如果不去見他也沒什麼關係。這位監護人大約每幾個月才會來學校一次，尤其是如果那天恰好我沒有課程，或者那段時間我不需要回學校上課， 雖然我知道他會過來，我並沒有在意這件事 那就更不會特地回學校去見他了。我自己和家人之間溝通良好。如果我有什麼想說的，完全可以和家人溝通，甚至自己也能處理好，不需要依賴這位監護人。 平時他們就只是隨便問問你的生活有沒有問題、有沒有什麼需要幫忙的地方。但基本上，如果你說沒有，就已經結束了。 我記得那天，不知道什麼課堂結束後，剛好是午餐時間。因為學校餐廳的午餐實在太貴，我和一位來自上海的朋友決定去學校五分鐘路程外的超市 Co-op 買三明治。雖然價格有點高，大約需要 30 英鎊一個包，但比起在學校餐廳吃飯，這算是比較便宜的一個選擇。買完後，我們通常會把三明治帶回學校，進到一個沒有人使用的課室裡吃，然後邊吃邊打遊戲。 被老師趕出課室-3 當我們回到學校大樓裡面時，經過門口的大廳，進入走廊，我就看到了那位疑似的監護人Annabel。時間也就那麼剛好，在他短短逗留在大樓裡的這1個小時內，我剛好沒有課堂。 可能因為當時有點無聊，我突然間覺得想跟他聊一下。雖然明明就沒有這樣的必要，但我還是回到課室，放下東西後，告訴我的朋友說：「我先出去見見人，你慢慢吃。」 當我走出去時，我發現沒有人和監護人交談，看起來他也沒有在討論什麼特別重要的事情。於是，我主動走過去跟他打招呼，說了句「Hello」。當然，他也很主動地回應，他本來就預期會和我們聊一些事情。然後，我看到他手上的人名紙，我便猜到他很有可能是Annabel，他會跟已經與他確認沒有問題的人或一個剔號，他說他就是Annabel，然後我就在他的紙上指點我的名字然後說這就是我。 他就預期在這裏逗留一個小時，但是他有這麼多的學生，也許他本來就打算是每個學生過來跟他說一些沒有問題就算。他肯定沒有想到我會找他抱怨，我告訴她，我在這個小時的午飯時段之後會有一個「網站設計與開發」課堂，

Posting Time: Apr 22, 2025, 08:32 AM #

被老師「趕出」課室 - 4 這門課原本理應在教室裡上課，這正是我此刻身處這裡的原因。然而，當我以為會有老師進來和我們上課時，進來的老師竟然只是開啟電腦、打開 Zoom 會議，然後就離開了。 那位老師甚至人都不在這裡，竟然身在蘇格蘭！我當時就心想，透過 Zoom 進行網上授課，我根本學不到東西。而且，即使如此，為何還要求我們來學校上課呢？ 這害得我白跑了一趟。倒不如讓我待在家裡就好，至少，我就不用浪費時間在學校了。 接著，我向 Annabel 提到了另一個問題，就是之前曾與她談過、讓我感到不滿意的 AES 課程，也就是英文課。這個課程的時間安排常常變動不定，朝令夕改。舉例來說，AES 課程原定於 2023 年 3 月 2 日下午 4:00 至 6:00 進行，但我收到了一封郵件通知，說課程被改到下週三的相同時間。隨後，學校表示當天是通知說因教師培訓日，所有當天星期三的課程將取消，我就很很困惑到底有沒有課堂，然而後來我們英文老師卻說當天照常。 我覺得這實在令人失望。因為就算我問我們的個人導師要不要上課，他也不清楚，最後我當天還是去了，但出席人數很少，是一次不愉快的 AES 課程經歷。 被老師「趕出」課室 - 5 Annabel 為人親切，耐心地聽完我的抱怨，並表示會和學校的福利官 Tom Murphy 反映這件事。我們還聊了聊我最近在布萊頓的生活近況，整個會面氣氛輕鬆愉快。 會面結束後，我就回到房間，和上海同學一起用餐，然後準備上課。話說回來，雖然那位監護人之前已經來過學校幾次，但這倒是我第一次見到他。而且，我也向他說明，由於我與家人同住，因此沒有個人的生活問題需要向他提及，只是學校方面的事務。 不料，僅僅過了2天，我自己也沒想到這麼快就又要再次聯絡他。 2023年的3月2日下午的「網站設計與開發」課，我早早就坐在電腦前，打開了 Zoom。準備一如以往地去上堂，先說一些背景，這課的html內容我中學時已學得相當透徹，甚至早就已經擁有自己一個網站，而且也曾經在zoom 展示過給老師看，我也不喜歡這樣的zoom上課方式，更何況對我來說什麼都學不到，我曾經與個人導師，也就是班主任GrahAM說過這個問題，當然很多東西他都不能做主意，有時他只能夠說服我繼續上課，即使我感到好無聊。GrahAM 建議我還是去上一下，反正閒著也是閒著。

Posting Time: Apr 22, 2025, 08:38 AM #

被老師「趕出」課室 - 6 老師正在講述 HTML 的內容，但我卻沒有什麼興趣。之前學過的內容我早已全部掌握，當天講述的這些對我來說簡直輕而易舉。 之後老師佈置了幾週後要繳交的功課，要求我們建立一個網站。我覺得沒有必要再繼續聽他講述的內容，不如現在就開始做功課。 然後又說到這個 Zoom 令人感到奇特的地方：明明老師身在蘇格蘭，卻要求我們親自前往課室上課。接著每次上課的時候都有老師在電腦螢幕上開啟 Zoom 並使用網路鏡頭，從老師的角度錄下課室的情形。 然後又要求我們自己打開電腦登入 Zoom，再開啟一個鏡頭。但很多時候，大部分同學都不會開啟，或者登入後只開了一會兒就關閉了。 每一科開始的時候進來開啟電腦的老師都開啟老師桌電腦的喇叭揚聲器。理論上，我們也不需要使用自己的耳機 （顯然用自己的耳機會更加清楚，音質比教室裡便宜的揚聲器好得多，我個人不認為這有什麼問題） ，戴上耳機也可以聽課，戴上耳機之後，他也不知道我們是不是在聽課或者在聽什麼。） 而且雖然每個人的電腦都應該有麥克風，但他們

Posting Time: Apr 22, 2025, 08:50 AM #

被老師「趕出」課室 - 7 卻會長期開啟非常距離遠的教師桌電腦麥克風去聆聽我們的說話，本來那些黑風就不是為了長距離接收聲音，只是為了一個人在短距離使用，我們每次想說話的時候都不是開啟自己電腦zoom裏面的麥克風，而是在課室裏面大叫，聲音也很難聽得清楚，經常要說三四次，令同學們都沒有人想發問問題，或者回應。 因為老師根本就不知道我們在做什麼，而且他看不到我們。於是以前每天下課的時候他都會逐個逐個問屏幕上他看到的人聽不聽得明白，但大家都說沒有問題的，他也不知道我們的名字，也只是在問某個同學「你叫什麼名」「你旁邊的人是誰」「你聽不聽不懂」。 另外由於老師不在現場，雖然課室的白板投影機會有他的zoom直播，但由於他又要求在我們電腦裏面登入，就算我們看着自己的電腦他也不能怪我們。 這一節課是從12點到2點，後來我決定一邊聽著音樂（印象中當下好像在聆聽幪面超人exaid 的主題曲，喝著剛剛在午餐時段從學校超市購買的百士可樂，一邊看著我自己的功課大綱。 大概下午一點半的時候，老師突然在課堂中隨機點人問問題，他首先問了一兩個同學，印象中我當時好像剛回覆香港朋友的ig訊息

Posting Time: Apr 22, 2025, 09:57 AM #

被老師「趕出」課室 - 8 一邊聽著音樂🎶，喝著汽水🥤，一邊看著我自己的功課大綱。 然後老師在問了其餘幾位同學之後我都再留意,老師突然問我聽不聽得懂剛剛他說的東西，但我當時正忙著別的事情，完全沒有意識到他在 Zoom 上叫我。然後由我旁邊的土耳其同學在拍打我告訴我這件事，於是幾秒鐘之後他問：「Duncan 是不是在聽音樂？」，結果他好像生氣了。他又問我：「你在幹什麼？」我被他嚇了一跳，馬上把耳機拿掉，當下不知道應該怎樣做好，對著鏡頭笑了出來。 當時我完全愣住了，也沒有告訴他我正在看自己的功課。進入了一個非常尷尬的景地，當然我之後就說聽得懂沒有問題。顯然老師這下已經在心底裏開始生氣了。 過了十五分鐘，差不多下課，老師問大家今天講的內容都明白了嗎？（當然沒有人會說「不明白」）。他從 Eyad (坐在我旁邊的土耳其同學)開始問起，還問 Eyad 旁邊坐著誰。 Eyad 說了我的名字，老師便問我明白了嗎？我當時完全沒有意識到原來這聽起來很高傲，為了想跟老師證明說我真的知道他說的東西，沒有像其他同學只是回答「yes」，而是回答說：「當然！(of course)」

Posting Time: Apr 22, 2025, 12:40 PM #

被老師「趕出」課室 - 9 當時，我當然不希望惹惱任何人，尤其是我剛被抓到沒有認真聽課，更不想因此得罪老師。然而，實際上我說的並非僅僅是一句簡單的「當然」。我原話是「of course man!」。 當時我並不知道這句話原來含有嘲諷或責罵的意味。我純粹認為這或許是比較親近的人才會使用的說法。至於為何加上「man」這個字，我也不清楚，或許是出於一種無意識的表達衝動，也或許僅僅因為對方是男性。但我確實不知道，原來直接稱呼男性為「man」在某些情況下可能會被視為冒犯。 不過，「不知者無罪」這樣的說法在這裡並不完全適用，我認為在這件事情上，我的確是有錯的。儘管如此，我並不覺得這句話本身有多糟糕，畢竟它不是粗言穢語，即使含有侮辱成分，相信也微乎其微。當然，從另一個角度看，這樣回話可以被視為對老師不夠尊敬。倒到過來也可以說我想拉近一些與老師的距離? 我當初確實不知道，我當時的英文確實不好，網上面都很多人是這樣叫的單純地稱呼對方為「man」在特定情境下可能被解讀為不恰當甚至帶有冒犯性。當然我當時不清楚老師是不是LGBTQ+人士，那麼如果是的話那麼我的確承認我的確非常嚴重的冒犯 被老師「趕出」課室 - 10 另外一提，這位老師是東亞面孔，看起來像是印度或巴基斯坦裔。然而，我認為當時我說「of course」（當然）這個詞的原因之一，是因為那位老師似乎只針對我提問，而沒有問其他同學，這讓我感覺被特別針對，甚至有點不滿，好像他懷疑我根本不懂。 因此，我才會想用比較肯定的語氣來表示「當然懂」了。沒想到，他卻覺得我這樣是在挑釁或不禮貌。 於是，在我第一次說完這句話後，老師立刻表現出不高興的樣子，甚至有點戲謔地要我再說一次。我於是又說了一遍「當然！」（這次我當然沒有加上「man」這個字，純粹覺得沒有必要，說一次就夠了）。但他仍然堅持說：「不對！你剛才不是這麼說的！」好吧，我只好再說了一遍「當然！」 接著，老師立刻變得非常生氣。然而當時的我完全不明白這句話到底有何問題，畢竟它既非粗言穢語，也沒有攻擊任何人。 於是我決定先不理會老師，轉過頭去問坐在旁邊的土耳其同學，我剛才究竟說了什麼。那位土耳其同學也沒覺得我說的話有任何問題（之所以沒問旁邊的上海同學，是因為他們的英文不如土耳其同學好，土耳其人或許更能理解英文的）。結果老師似乎更加生氣了，顯然是覺得我沒有在尊重他。 被老師「趕出」課室 - 11 就在這個時候，那位老師便開始在大庭廣眾之下斥責我，而我只能無奈地站在那裡。我嘗試解釋，也問了旁邊的同學，確認他們是否有聽到我說「當然」這個詞，但老師依然非常生氣。接著，那位讓我在後來那件「最後的大事」中會再次提及的、令我相當不滿的中東沙特同學，竟然來假裝調解人，叫我向老師道歉。 然而，我還未弄清楚整件事的始末，那位老師突然透過 Zoom 從遠端的蘇格蘭向我發出指令，要求我立即離開 FR107 教室，直接把我趕了出去。 我心想：真是豈有此理！一個身在蘇格蘭的老師，居然可以命令我離開身處Brighton的教室？如果我不走，他又奈我何？反正他本人又不在現場，真是 WTF！老實說，這樣遠距離地將學生趕出實體教室，實在非常荒謬。這真的是非常2020年代才會發生的事，但這也非常之瘋癲，非常之荒謬。隔空趕人走究竟是為了什麼？他大可以直接在 Zoom 上將我移除不就好了嗎？他趕了我就又有什麼意義? 他講我走的時候甚至還說他會將這件事報告給我學科的主管老師知道去舉報我，讓我當時非常想進入大學而且不能夠失敗的我擔心， 被老師「趕出」課室 - 12 我覺得自己不應該因為這樣的事情就被趕走。特別是，我跟許多老師的關係其實都非常好。為了能夠順利進入大學，我出席了很多我根本不想上的課程，甚至有些同學根本不在乎出席率，甚至完全沒有現身，但我都付出了這麼多努力去上課。早知道會這樣，我當初就不該來上這堂課。 我離開教室時看了一下時間，當時是下午一點五十一分。算了，反正課堂本來也差不多到了尾聲，兩點鐘就應該結束了。嚴格來說，我只不過是比預定時間早了九分鐘離開而已。更重要的是，我從一開始就根本不想上這堂課。我老早以前就已經向老師們表達過，我不覺得這節課有任何用處，也覺得它毫無意義，不喜歡這樣的教學方式，也希望他們能夠有所改變。所以對我來說，這次被請走反而是變相提早了九分鐘「放學」，現在能有個機會提早離開，其實還更好呢。 我承認，或許我當時說那句話確實是有點不禮貌，但也不至於要受到這樣嚴重的對待吧？畢竟，那句話既不是粗言穢語，也沒有真正攻擊任何人。而且，當時根本不可能壓低聲音說話，因為麥克風距離那麼遠，說得小聲一點，老師根本就聽不到。

Posting Time: Apr 22, 2025, 12:51 PM #

被老師「趕出」課室 - 13 離開教室後，我越想越生氣。憑什麼只因為我說了一句「當然」，就把我趕走呢？我預期他會將這件事告訴我的主管老師，到時我恐怕會陷入需要自己證明清白的困境。既然如此，不如我先採取行動，趁在他讓我陷入麻煩之前，就先舉報他。無論如何，他要求我離開教室這件事，就已經是可以提升到更高層次的處理範圍了。而且從我的角度來看，我又沒有用粗言穢語罵他，也沒有真的說了什麼惡意的話，所以怎麼看都是他的處理方式更不合理。 於是，回到家後，我立刻寫了一封電郵給我前兩天才剛剛見完面的監護人Annabel，因為他是除了個人導師之外最了解我對於這一科的想法的人，剛好我前兩天對他表示不喜歡這樣的上課方式，詳細地把事情的經過都告訴了他。我也在信中表達了我的擔憂：這件事會不會影響我申請大學？我真的很害怕因為老師的誤解而影響到我的學業前途。特別是，我跟我的私人導師還有patrick關係還不錯，可以證明我不是什麼壞蛋，也是為什麼我之前會向他坦白我對這一科的想法。 在電郵中，我強調我只說了「of course」(畢竟我也不知道man這個字有任何的問題)，於是我表示可能是 Zoom 或者麥克風出了問題， 被老師「趕出」課室 - 14 老師才沒有聽清楚我的話。我還說我是一個很有禮貌的學生，總是準時繳交功課，而且功課的質素也很好。我建議他可以去詢問其他老師我的表現。我還把之前每六個星期就有一份的三份學習進度以及老師評價我的報告轉發給了 Annabel ，希望可以證明我確實是一個有禮貌的學生，證明我上課的時候並沒有打擾到他，我的作業質素也很好，其他老師也不認為我有什麼問題對我的觀感不低,例如包括patrick表示當我一遇到問題我就會問的。 最後，我還指出課堂上只有兩位同學在認真聽講，其他同學都在玩線上遊戲、睡覺、走去洗手間、玩電腦遊戲或打電話，還有些同學直接在登入電腦的老師走了之後他也直接走掉,在課堂完結時才回來,大部分人根本就沒有打開攝影機，老師根本就不知道他們在做什麼,然而導師就只是在罵我。 我並沒有打擾任何人學習，只是專注於我自己的工作也是跟這個科有關的。在電郵中，我也表達了對可能造成的不便的歉意。我請求 Annabel的幫助來解決問題，以證明我的清白，避免受到不公正的懲罰。 這一封信我也cc給了我的個人導師GrahAM，讓他第一時間就知道發生什麼事

Posting Time: Apr 22, 2025, 01:16 PM #

被老師「趕出」課室 - 15 GrahAM 很快回覆了電郵，說他已經注意到這件事，並建議我們下週一見面再詳細聊聊。他還問我 Zoom 會議有沒有被錄影(保存記錄起來)，我回覆說我不確定。 我跟其他老師的相處都非常愉快，唯獨是和這位老師的相處出了問題。一直以來，我在人際關係上最大的問題都是溝通不足，尤其是在這種需要使用 Zoom 的情況下，比平常更容易出錯了。 老師提出的這個建議的確非常好。意味著，如果那場 Zoom 會議有被錄影下來，對我會更加公平。 Annabel 回覆說她會和 Tom 商量一下，看看怎麼解決。她建議我向老師道歉(為什麼一定是學生的錯?)，但我拒絕了，我認為這件小事可以搞到這麼大真的不是一個道歉可以完結的，我先道歉了也不代表調查不會繼續，為什麼要道歉？而且我在中學的時候已經因為老師的誤解而受過很多委屈了，我不想再道歉了！Annabel 也理解我的心情，她說會先跟 Tom 說一聲，但不會透露太多細節。她建議我先和 GrahAM 見面，看看能不能解決問題。我提出可以轉發更多相關的電郵給Annabel，以便她了解整個事件的詳細情況。 被老師「趕出」課室 - 16 後來，我們這門課真正的科主管終於得知了這件事，但原來是經由我的福利官轉告她，她才知道的。於是，幾天後我也和 Claire 見了面，。Claire 也問了一些相關問題，並表示她相信我是一個有禮貌的學生。因為佢教過我 我一開始都挺緊張的，不知道她會想說什麼。但後來一進去，她就把整件事從她的角度重新說了一遍。她說老師和我雙方都有錯。當然，我承認就算我沒有說什麼，我的確是沒有在認真聽課嘛，所以這方面的確是我有錯。 幸好，GrahAM 和 Claire 都相信我是一個有禮貌的學生，所以這件事最終沒有造成任何後果。 於是我問了 Claire，那位老師說會把我「報告」到什麼地方，讓我覺得害怕，所以我才這樣做？但他真的有舉報我嗎？ 結果 Claire 表示他根本就沒有這樣做，只是因為我主動聯絡了 GrahAM 和 Claire，他們才知道這件事。如果我不說，就什麼事都不會發生。 我真是無言以對！身為老師，既然說了要「報告」，卻沒有做到。我不知道這是否因為他自己也覺得這樣做不太妥當，抑或是純粹恃強凌弱，只敢把這件事拿來欺壓我，卻不敢告訴他其他同事， 被老師「趕出」課室 - 17 因為搞得這麼大可能對他不利。又或者，他根本沒想到我會不像其他同學那樣沉默不語，而是會主動出擊，反而讓他陷入麻煩。 我想他應該也會感到很意外，畢竟大多數人多半會選擇沉默。特別是如果他認為我有錯，那他應該會覺得我更不可能主動去「舉報」這件事，讓我自己受到調查。 因此，反而調轉過來，是我主動出擊，反而更讓人覺得我並沒有說過什麼，或沒有做過什麼錯事，才會更主動希望大家知道我是清白的。 另外還有一種可能性，就是他純粹想拿我來殺雞儆猴，希望其他同學認真聽講。但沒想到「殺錯了人」，在那麼多人之中，他竟然找了一個不應該挑戰的對象。因為我在中學時期對於這種挑戰非常有經驗，從來沒有畏懼，算是比較懂得應對。正是因為我有這樣的勇氣，我才會來到英國，放棄在香港考DSE那張如此重要的證書。勇氣，對我來說，從來都是非常重要的。 另外課堂上面的zoom也沒有錄影，因此沒有任何證據，就只是老師他們聯絡了上課的那位老師去問他到底發生什麼事。幸好，事情都已經過去了。 我立刻給 監護人Annabel 發了電郵，

Posting Time: Apr 22, 2025, 01:17 PM #

被老師「趕出」課室 - 18 告訴她我和 GrahAM 以及 Claire 都已經談過，事情已經圓滿解決並感謝他的幫忙。幸好 GrahAM 和 Claire 都相信我是一個有禮貌的學生，所以沒有造成任何後果。 之後我有順路跟 Claire 表示我們甚至連老師的電郵地址都沒有。然後，有一份功課要求我們下載一些文件，但我們在網上怎麼也找不到。上課的時候，我跟老師提過，請他把文件上傳，以便我們下載。可是，老師之後忘了這件事，我們也無法發電郵去提醒他，因為老師根本就沒有給我們他的電郵地址。而且，在網頁平台 Canvas 的課程介紹裡面，顯示的聯絡人名字竟然是我們私人導師的名字，於是就算(顯然完全沒有這個打算)我想先進行道歉也沒有任何的聯絡方法。 幾天之後，我又再次上了這位老師的網絡課程。一開始，我心想反正我知道他的鏡頭無法拍到整個課室的畫面，不如坐遠一點，直接不要出現在鏡頭裡就算了。 但是，似乎沒有同學願意跟我交換位置（畢竟這種情況下，誰坐在鏡頭裡誰就比較麻煩）。

Posting Time: Apr 22, 2025, 01:29 PM #

被老師「趕出」課室 - 19 最後這件事算是比較好地完滿解決了。當天上課之後，雖然我仍然坐在中間，而且這次顯然也不敢再聽音樂了。當然，其他同學一如以往。現時老師只記得我的名字，卻不記得其他人的名字，所以我絕對不敢亂來。 到了課堂中間老師突然又提起了這件事，並向我道歉。他給的下台階是說這是一個誤會。我不知道他是不是真的這麼想，但至少他確實是在全班面前道歉了，所以我也不計較了。不然我還能怎樣呢？不過顯然喇叭的問題是非常恆常出現的。 當然，在這件事上我有沒有錯？當然有。我絕對不會否認這點。我會說我真的學到了東西。從那之後，我在英國再也沒有說過「man」這個字了。但原因不是因為說出來就一定不對，純粹只是很多時候我不知道對方是不是LGBT，這樣真的可能會傷害到人。當時我來英國還沒有很久，所以對這方面不太熟悉。 至於上課聽音樂這方面，那麼確實很不尊重。但如果我真的聽的話，我也顯然不會聽得進去，反而會更加眼瞓，變相浪費時間，所以我也是無能為力。

Posting Time: Apr 22, 2025, 01:30 PM #

被老師「趕出」課室 - 20 (完-大事2) 這間學校的管理系統非常魔幻。怎麼會是在Zoom上面上課呢？那我花這麼多錢，幾十萬過來英國留學做什麼呢？不如回家上Zoom就好了。這真的沒什麼意思。 這件事仍然增加了我的負面感覺，都已經盡我所能去讓自己成為一個好學生了：功課永遠提早交、質素不低、跟老師關係不錯，卻還是會發生這種事…

Posting Time: Apr 22, 2025, 01:38 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -1 (Foundation大事3) 在這個網課的事情告一段落後不久，由於原本應該教授我另一門科目的 Patrick 也病了，加上我這邊發生的這件事，學校終於意識到網課這樣的方式並不妥當。 於是，已經開始有老師表示學校將會有一位老師來代替。後來，學校的確請了一位印度的女老師過來。只不過，當時「網絡設計」這一科已經進入尾聲階段，並且也上完了最後一堂課，所以這位老師並沒有真正取代原本的網頁設計老師。 然而，網頁設計功課的作業則變相由這位印度老師批改。而且，之後原本應該由 Patrick 以及我的 Personal Tutor（個人導師）教授的 Computing Project（計算機專案）課程，也會由她來取代。 因為原本最後第二學期的幾個星期裡面，就只剩下 Computing Project 和英文課。我們回校上課的主力就只是做計算機專案。 但是，儘管如此，又發生了一些事情，而且還要是在這麼多事情裡面問題最大、最後結果也是令人不開心的。 正如之前在另一個系列裏面所指，電腦專題項目求我們每個人從大約15 個題目中選擇一個作為專題內容

Posting Time: Apr 22, 2025, 01:44 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -2 並用 Java 編程語言將其付諸實踐。這些題目涵蓋了各種實際應用，例如設計一個模擬電梯控制系統，或者設計一個模擬銀行櫃員機系統等等，題材都是我們剛剛在第二學期裡面所教授的。 在 Computing Project 上課的第一堂課，老師先帶我們前往另一個課室。裡面已經齊集了我們的科目主管、一位比較高級的老師，以及平常會指導我們這個專案的印度老師和個人導師。 老師先在課堂上利用powerpoint介紹了所有可以選擇的題目，並鼓勵我們在選擇之前仔細考慮每個題目的難度和可行性。 說完一大堆內容後，老師要求我們先思考一下題目，再前往 Canva。接著，我們需要在 Padlet 上輸入我們選擇的題目還有我們的名稱。 在此之前，我們並不知道選取題目的方式是這樣的。因為過去老師都是直接走過來詢問我們目前打算做哪一題，而我們也已經大概跟老師說了想做哪一題，老師那時就已經告知我們有同學重複選擇了該題，並要求我們更改。我也早就知道我的朋友們想選擇那一題，跟我有沒有重複。 然而，當老師講解完題目，並叫我們去 Canva 製作、輸入到 Padlet 時，

Posting Time: Apr 22, 2025, 02:49 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -3 我發現之前提過、我最討厭的那位沙特阿拉伯中東人 Yazan(在上一件事情裏面要求我向老師道歉的那位同學)，他以及另一位跟他非常親密的非洲女同學，已經在十分鐘到二十分鐘前就把自己選的題目輸入到 Padlet 上了。比老師要求我們開始填寫的時間早了很多，這讓我的上海朋友 Owen，他本來也想選那個題目，但現在已經被 Yazan 選走了。 Owen 只能臨時找另外一條題目去做。他對於其他的題目都沒有甚麼把握。因為他早就對於他想做的那道題目，很多仔細內容都已經問過老師，老師也已經教過他大概應該怎樣做了。 Owen有點沮喪，但他沒有要求 Yazan 改變他的選擇，因為我們知道 Yazan 肯定不會改的。畢竟他選得那麼快，擺明就是想搶先。所以Owen 只能夠即刻揀選另外一條題目，因為他需要在其他所有同學都已經選完，導致他沒有題目可選之前，趕快做出最終決定。 我認為 Yazan 應該要顧及一下其他同學的感受，例如在提交選擇前先告知我們，而不是自己一個人就這樣做，這樣做真的有少不公平禮貌。理論上來說，譬如你在比賽裡面搶先開始，那也是會被當作無效的行為。

Posting Time: Apr 22, 2025, 02:49 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -4 不過這也就算了，反正有沒有影響到我。理論上他這樣做的確沒有甚麼大錯，就只是不禮貌罷了，也不能說他甚麼。也許他早就已經跟老師說過他想要選這一題呢？否則他又怎麼會在老師還沒說完之前，就已經決定了題目呢？ 但這件事開始令我不滿意而且會升級的最主要原因是因為當幾天之後的2023年3月21日下午的電腦課的時候剛剛新來的印度老師為了認識我們就走過來跟我們每個人互相認識溝通，促進關係，問我們來自哪裏，大學想選擇哪一科以及project會做什麼題目 我說完我自己的題目後，老師便走向我旁邊，詢問 Owen 想選擇哪一條題目。可是 Owen 的英文比我差，他也提到這個題目時顯得有些傷心（又或者因為他臨時選擇，因此忘記了最後選了哪一題）。 於是，就只能夠由我來回答。我就說他最後選擇了「升降機控制程序」，也就是模擬升降機的運作。這個題目需要有開關門的文字顯示，可以想像為一個小遊戲：當玩家輸入想去第幾層時，升降機就會自動前往該層，然後顯示「已抵達該層數」並「門已經打開」。我們家輸入不存在的層數的時候便會拒絕。 當老師問 Owen 為什麼選了電梯控制系統這個題目時， 被網絡欺凌後的我收警告信 -5 Owen 不知道該怎麼回答，就向我求救，他英文不好，他經常需要我們協助。於是我就只好代替他跟老師說：「嗯⋯⋯因為這個題目是用Java 寫而且對owen來說是最容易的，也沒有其他人選這一題。」 最近這個學期一直坐在我們前面的Yazan 聽到我的話後笑了，我感到上海同學被侮辱了，感覺好像Yazan 很看不起他似的。明明老師又不是在問他，他卻自己把身子轉過來，很像很有興趣一樣想繼續聆聽，於是我便我補充說：「而且有人選了 Owen 想做的題目，所以他只好換題目。」 上海a同學Eric 就說：「是啊，那個"20 個題目"」。 (20 question,是我們題目選擇裏面的其中一題，純粹就只是最簡單的有20條問題然後玩家要回答，所以最基本就可以純粹檢查輸入是否等於正確答案就完結) 但後來上海a同學忘記自己說過這句話了，他不認為他有說過這一句。顯然我們的新老師當時也在聽我們說話。

Posting Time: Apr 23, 2025, 04:28 AM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -6 Yazan 然後說：「我的？」我回答說是的，他傲慢地對著我們笑，然後說了些類似「這個題目是先到先得，我第一個選的。」之類的話。(他在 IG 限時動態裡說這是個玩笑，但我們不這麼認為。) 這讓我感到很生氣，這是在挑釁並這恥笑我朋友，所以我告訴他：「你的笑容讓我感到很生氣。」 他仍然不明白我為什麼生他的氣（我稍後會再解釋），但我不想再說了，所以我只說了「沒事」。只是面上有點不爽的樣子。 然後老師開始問其他人為什麼選擇了他們的電腦專題題目。大約 15 分鐘後，因為我坐在他後面，我看到他在聽音樂的同時，正在寫 IG 限時動態，並和 Bashirah (那個非洲黑人女生)分享他的作品。 然後他把這些文字發佈到他的 IG 限時動態上，他ig有超過 800 個粉絲。我剛開始都有懷疑他在寫什麼，我用手機偷偷地在他背後拍一張圖片放大就看到原來他在網絡上面攻擊我，而且不是開密友，普通直接的ig story，看到後，我馬上感到很生氣,在英國我又再一次經歷網絡欺凌，就像在香港的中學一樣，似乎這些事只會永恆地在我身邊發生。我當時不知道應該怎麼處理。

Posting Time: Apr 23, 2025, 05:08 AM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -7 我看到後，立刻告訴了 Eric 和 Owen，問他們我們接下來應該怎麼辦。他們看到之後，也覺得這實在是太離譜了。他們看完我的照片後，立刻叫我 AirDrop 給他們，然後他們也把照片傳到他們各自的那些大陸留學生微信群組。他們都覺得非常驚訝，竟然會做出這種事，而且還玩得這麼大。（我不知道 Yazan 為什麼認為我們看不到。坐在他後邊的我們的，難道真的眼盲嗎？） 這件事當中，我體驗到了非常多的義氣。例如，我是因為看到owen 被人欺負，所以才支持他，然後轉過來。因為現在變相是我陷入危機，輪到其他朋友很有義氣地支持我。在這件事中，義氣以及朋友沒有背叛我並且全力支持我的存在，非常重要。尤其是我中學時期發生這種事的話，我也不知道誰會幫我，但來到這裡完全不同了。 雖然我們幾個本來就跟 Yazan 不是朋友，都沒有追蹤 Yazan 的 IG。幸好，當時跟我不太熟的緬甸朋友 Kit，在上海 A 同學的詢問之下，幫助我們打開了 Yazan 的 IG，因為他有追蹤到，我們想看看他到底寫了什麼。緬甸朋友很爽快就同意了。我們看到內容之後， 被網絡欺凌後的我收警告信 -8 都感到非常之驚訝，又瘋狂又生氣。在這件事裡，緬甸朋友幫了我很大的忙，至少讓我知道自己被網絡欺凌了，這對我向老師提供證據有非常大的幫助。所以就這樣，我已經欠了他一個人情（真希望在大學二年級的時候就能還他）。這也同時證明了這一節課是非常無聊的，老師都沒有在教書，然後我們卻要浪費時間坐在課室裡面。foundation有很多這樣類似無聊無所事事就在坐著的課堂。 Yazan 在他的 InstagrAM story 上面寫了以下內容攻擊 Dun.dd(我): 原文：“The cnt behind me said “your smile aggravates me” when I made a small joke with him… and I was so caught off guard the entire class turned to stare at me. 被網絡欺凌後的我收警告信 -9 原文：“Mind you this man cannot utter a word longer than 2 syllables so for the vocabulary to come out just to insult me is a testimony to just how pressed the ol twink. When I asked him “mine?” He doubled down and confirmed, this is the sAMe man that has been publicly insulting me anytime I try to civilly speak to him… God free me of these computer science freaks who can’t stand someone in their field with an ounce of charisma” 被網絡欺凌後的我收警告信 -10 原文：“a because they make stones seem entertaining with their social ineptness” 中文翻譯： “我後面那個**在我跟他開了個小玩笑的時候說‘你的笑容讓我很煩’……我當時完全愣住了，全班都轉過頭來盯著我看。要知道，這傢伙連兩個音節以上的詞都說不出來，竟然能說出這麼難的詞來侮辱我，可見這傢伙有多麼壓抑。我問他‘我的？’的時候，他還變本加厲地確認了。這傢伙之前也一直當眾侮辱我，每次我試圖禮貌地跟他說話的時候……上帝啊，救救我吧，讓我遠離這些電腦科學怪胎，他們受不了自己領域裡有人有一丁點魅力，因為他們自己連石頭都比他們有趣。” 可以看出，Yazan在故事裡面用了很多侮辱性的詞語攻擊我，例如"cnt"和"twink”，還嘲笑我的英文水準和社交能力。那個cnt是一個非常粗俗的英語髒話，是對女性的蔑稱，帶有強烈的侮辱和貶低意味。類似於中文裡的「婊」。因為這個詞非常冒犯，所以用星號代替了它。這讓我感到很生氣， 而且攻擊我的英語水平對我很不公平。

Posting Time: Apr 23, 2025, 06:51 AM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -11 尤其像他這種富有的中東人，他先前在自我介紹的時候曾經說過，自己以前在澳洲生活多年，可能從小到大都是在澳洲成長的，那麼他的英文自然比我好上許多倍，而且也更加熟悉西方文化。但他這樣攻擊剛來的人，我覺得就算讓他憑藉這種優越感佔了上風，又有什麼意義呢？或許他真的以為有錢就了不起吧。 所以，我和幾個上海朋友都決定下課後，去找那位印度老師談這件事。然後到了下課的時候，我們特地慢慢收拾東西，打算留到最後才跟老師說。但是不知道為什麼，Yazan 似乎意識到我們要向老師告狀（終於聰明一次？），所以他也故意磨磨蹭蹭，不打算先離開。但當課室裡只剩下 Yazan、我們和老師時，由於 Yazan 沒有任何話要對老師說，雖然他當時肯定猜到我們要跟老師說些什麼了，但他也沒有理由繼續留在這裡，於是也只好默默地離開了。 很有義氣的Eric鼓起勇氣走到新老師Shikha面前，說道：「Shikha老師，我們可以等一下再走嗎？我們有事情要跟你說。」 我們提醒新老師記住發生的事情來龍去脈，因為剛才新老師當時也在一旁靜靜地聽著我們的對話， 並告訴她我們第二天會向我們的私人導師報告這件事。 被網絡欺凌後的我收警告信 -12 當我們離開學校門口時，我們看到 Yazan 正和一個女孩聊天，同時也看著我們走。他似乎能猜到發生了什麼事，而且看起來很擔心。真是個白癡，這麼害怕，一開始就不要做！ 這件事讓我感到非常難受和委屈。畢竟，我再次受到了網絡欺凌。靠這樣攻擊我去提升他自己的自尊。他的傲慢和自私讓我感到十分氣憤，他的笑容也讓我感到厭惡。 我很討厭他這種假裝好人的外向性格。我看人有時都蠻準的，而且我之前就不喜歡他。他一直假裝是個好人，但從這件事一看就知道他有多麼自卑，心地也沒有那麼好。我很討厭他故意裝扮成跟老師打好關係的虛偽性格。 例如，當我們的好老師 Patrick 生病入院，沒有再回學校上課時，有一天我們的科目主管老師走進課室，告訴我們 Patrick 老師生病了，並建議我們學生「自發」拍一支全班的短片為老師打氣。這明顯就是一場「做 show」。 這間學校的很多事情都只是表面功夫，充滿了「show」，實際上根本沒有內涵。所以，老師會希望我們自己「自發」發送電郵給 Patrick 老師。

Posting Time: Apr 23, 2025, 01:56 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -13 老師當時只是說想我們可以拍影片傳送給Patrick，並沒有強迫我們說實際應該要怎麼做。但是，這時候 Yazan 卻突然跳出來，說要立刻全班一起拍一支影片。 老師聽到他這麼說，當然就說好啊。只不過，大部分同學都不太想，但又不敢出聲。畢竟老師病了，你敢說不想拍影片去安慰老師嗎？沒有人敢這麼說。但是，明明全班大部分人都是比較內向、不太想做這種行為的。班級氣氛也不算團結，大家都是比較內向、不喜歡說話的電腦人。 結果在沒有人拒絕的情況下，Yazan 就擅作主張，拿出自己的手機，希望我們每個人對著他的鏡頭說一兩句話，然後他再自己傳送給Patrick。我覺得這樣一來看起來很沒有誠意、很假，二來是其實不是每個人都想出現在鏡頭前。雖然是要傳給老師，但我很不喜歡為什麼要用他的。 其實我覺得，如果想表達心意的話，我們每個人自己主動傳送給老師，會更有心意。他那條影片一看就知道很假，大家看起來表情都不太願意。 (個人認為影片看起來很柒） 總之，給我的感覺就是他想邀功，假裝熱情，好像對老師很有心，但其他同學的想法他完全不顧。

Posting Time: Apr 23, 2025, 01:57 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -14 然後，最後我真的被迫對著他的鏡頭，說了一兩句「take care」之類的敷衍話。 最後我還是自己傳了一封電郵去問候老師。我覺得這樣比較有心意。然後老師也很友善地回覆了我，雖然之後就沒再見過他了。就算他沒有當場拍片，我也打算自己私底下傳電郵。 3月21日，電腦課結束在回家之後，我怒火中燒，畢竟我對於這些也是很有經驗，我立刻給我的個人導師 GrahAM 和監護人 Annabel 寫了郵件，告訴了他們這件事，並附上了 Yazan 的 IG story 的截圖。 GrahAM 很快回復我說，學校有規定要尊重彼此，課堂應該是安全的地方，不允許出現攻擊性行為。但他沒有直接看到 Yazan 是把 story 攻擊我的，而且他也不能理解 InstagrAM 是怎麼運作的。 Annabel 的回覆則表示會把這件事轉告給 Tom Murphy，並要求他聯繫我。 在 Annabel 的協助下，第二天當我在上之前出過事的網頁設計 Zoom 課時，我收到了學校學生體驗助理主任 Helyn Soud 的信，Helyn 在信中表示他從Tom那邊得悉這件事，他希望

Posting Time: Apr 23, 2025, 02:58 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -15 今天跟我見面談談這件事。信中的語氣，彷彿希望我今天就過去見她。我說晚一點再過去，但她仍希望今天，給人一種無論如何都要今天見一次的感覺。 於是，我便和 Helyn 約好了下午一點十五分在 FR203房見面。雖然我當時正在趕 OOPJ 的作業，而且我覺得這件事對我來說很平常，沒什麼大不了的，想說出去一下就回來，所以就問她能不能現在就過來。本來想說下次特地放學再去，因為剛好網絡設計那堂課的老師，在蘇格蘭說現在有十分鐘的休息時間，之後他會繼續。Helyn 說她現在有空，可以過來。 進去之後，發現有兩位老師，而不是只有一位。一開始，她們很關切地問候我。他們說本來應該是 Tom 見我，但因為他剛好今天不在學校，所以由她們兩位代為會面。我們就在 Helyn 的辦公室裡談話，談了大約十分鐘。我簡單地跟她解釋了事情的經過，以及我對 Yazan 的不滿。他們似乎比較關心我的情緒，而不是發生了什麼事，他們一直很想知道我的精神狀況如何，他們問我現在感覺有沒有很差，於是我也跟她們說，我以前都經歷過很多這種事，這並不是第一次。我只是感到憤怒。

Posting Time: Apr 23, 2025, 02:58 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -16 反正他們一直走只是在給我情緒價值，讓我感到好一點，而並不像是真的想了解這件事，一開始我還以為他們真的是在乎的，我有一種感覺，似乎她們以及學校的其他人只是想確保我才發生這些事之後不會自殺，然後就當沒了，他們就不會在意誰對誰錯。這一天似乎就只是在讓他們知道我目前沒有什麼奇怪的想法罷了，我一開始以為他們可以幫助我，也會想聽聽更多關於這件事的詳情，但是他們很可能並沒有這樣的想法。於是，感覺我說了很多，說了然後也沒有用的話。 他們這麼急着見我也只是怕我情緒不穩定。當他們知道我感覺還好之後他們也就讓我走了，Helyn 聽了之後，表示會把這件事轉告給 STEM 的科主管 Claire Dixon。 在這一天見完這兩位老師之後，整件事她們就再也沒有牽涉在內了，我也不知道她們真的幫到多少。 然而，就在我們談話的時候，Yazan 竟然一直在門外偷聽！我離開 Helyn 辦公室的時候，居然讓我看到看到 Yazan 也在門口，他看到我出來之後從我們的房間外面門口假裝走到旁邊的房間在找 Claire，但顯然Claire 當時正在上課。

Posting Time: Apr 23, 2025, 03:14 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -17 所以Helyn 問他過來做什麼，Yazan 就假裝說想找另一位Claire。但Helyn直接告訴 Yazan，Claire 不在，叫他回去。 所以，剛才跟我談話的那兩位老師都知道 Yazan 剛好就在門口那裡聲稱要找另外一位老師。我認為 Yazan 肯定聽到了我們的談話，他一直在偷聽，Yazan 是因為害怕才會這樣做的。他可能擔心我會把這件事鬧大，擔心我會說什麼，所以才會一直偷聽。（真廢柴） 於是，見完面，Yazan在我背後跟著我一起回到課室之後，顯然我回到課室的時候，網頁設計的老師已經重新開始了，當然現在網頁設計那個老師不敢再罵我。我立刻寫了封 email，向監護人以及剛剛見我的Helyn 她們提到，剛才我看到Yazan在外面偷聽我們講話， 我從來沒有看過這麼厚顏無恥的人。怎麼會那麼剛好呢？這實在太可疑了。因為如果他約了老師，老師怎麼會不在呢？這就表示，他是無緣無故地走過來的。 為什麼他要無緣無故走過來呢？他應該沒有什麼事要找老師，而且老師也沒有說要找他。如果老師有事要找他，也會先約好時間。所以我認為很明顯，他是心虛，特地走過來聽我說。

Posting Time: Apr 23, 2025, 03:14 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -18 顯然是想知道我在搞什麼，然後自己害怕，就在我離開課室之後跟過來偷聽我了，甚至不去上課，明明網頁設計的老師都已經繼續課堂了，真是個廢柴！他做出這種小丑行為，夠膽罵我，卻又不敢承認，現在害怕了還要裝，我從來都不是他們應該得罪的人，也從來也不是怕事的。 但她們會覺得是沒有偷聽到。就算沒有聽到那麼也很可疑，也代表他心虛吧。 後來，Annabel 和 Helyn 都發了郵件給我，說她們已經和學校的相關人員溝通過了，希望這件事能夠得到解決。但她們認為 Yazan 不可能聽到我們的談話，因為門是關著的。可是我卻認為一對門可以隔開到幾多音？我仍認為他是聽到的，就算沒有聽到他的意圖也很明顯。他們不認同我認為他在外面偷聽的指控。 而且，我有問到我的 Personal Tutor，希望他能夠了解更多這件事，並且更好地幫助我。但是，他表示這件事已經輪不到他管了。一來這件事比較嚴重，另外就是由於我未滿十八歲，所以以當時來說，就不可能以正常其他學生的處理方法來解決這件事。因此，他覺得應該把這件事交給主管解決。 這時我才知道，原來我未滿十八歲是如此重要。尤其在英國的法例中， 被網絡欺凌後的我收警告信 -19 對於十八歲以下的青少年保護是比較多的，所以對於他那種欺凌行為就會更加嚴重。搞到我那時候還有一種感覺是當時我佔上風，但沒想到這間學校的老師後來真的好撚廢。 我也額外給 Annabel 發了郵件，詳細解釋了當天發生的事情，以及我對 Yazan 的不滿都寫得清清楚楚，尤其是 Yazan 如何在 Owen 選擇題目時嘲笑他，如何不認真完成作業卻抄襲我的代碼，如何在課堂上無所事事卻喜歡在老師面前裝腔作勢等等。除了這些我已經提及過的之外還有以前所發生的事件。 包括： 其他我們不喜歡的事情是： 1.Yazan 喜歡在課堂上吃薯片，但聲音會影響我們聽老師講課。 2.Yazan 經常離開教室和其他人一起買薯片，而且不知道如何完成上星期三截止的 Java 作業。我記得兩週前，當 Patrick 還是我們的 Java 老師時，他在最後一堂課上問我們是否需要作業方面的幫助。我出去問他關於 Java 作業的相似度百分比。在那堂課上，Yazan 只是聽音樂和玩手機，而不是在整個兩小時的課堂上尋求幫助。到截止的那個星期他仍然沒有完成他的工作，所以他開始抄襲別人的… 他作弊！

Posting Time: Apr 23, 2025, 03:32 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -20 他跑去我們旁邊的緬甸同學問他答案，求了他好幾次，緬甸同學真的就給他了…真看不起他明明chatgpt也做得到，也要這樣求人，還要在班上面裝高傲，上課的時候經常回答老師的問題卻通常就只是裝出來的，答的答案又不正確，但有故意給老師一種他很努力讀書是一個好學生的形象 3.在第 8 週，我和他坐在一起，他向我尋求 Java 課的幫助。我不介意幫助他。他下載了“Assignment Portfolio Practice Task”的壓縮文件，但他回來問我如何打開它。我看到他沒有解壓檔，所以我幫他解決了這個問題。 然而，即使在那之後，他仍然不知道如何用 BlueJ 打開文件。當我告訴他點擊 BlueJ 中的“打開”時，他做不到。原來他根本就沒有下載 BlueJ！當他試圖下載它時，他在搜尋引擎中輸入了“bluejay”而不是“BlueJ”。連軟件名稱都不知道也沒有下載！問題是，這已經是第 8 週，我們的課程已經開始超過兩週了！這段時間他都在做什麼？竟然每天上課都沒有認真跟著老師做，之後，他說因為學校網路太慢了，他無法下載 BlueJ，下載了一段時間， 被網絡欺凌後的我收警告信 -20 ，所以他請求我把我的“Assignment Portfolio Practice Task”答案複製到記事本中並提交給老師，因為老師要求我們提交我們的成果給老師檢查（即使這項作業不計入我們的最終成績）。我當時已經感到很不爽，因為我覺得他利用我去讓他維持在老師面前美好的形象。非常虛偽。 在那之後，他仍然不停地問我關於 BlueJ 的問題（例如，如何安裝 BlueJ 和打開文件），這讓我感到很生氣。我已經感到很煩，而且他已經影響我聆聽老師一直在教授內容，他打攪我，而且當我頭一兩次拒絕的時候他卻裝傻，一直說求你了求你了，裝作非常可憐的樣子，非常虛偽，明顯我知道他內心根本就不會這樣想，身為同學我覺得幫一兩次就夠了不要一直在煩我，但我真的不想再搞，搞了一次又有另一次，沒完沒了，因多情掛，有第一次就會有第二次，我不想他再煩我於是我告訴他：“我不是你的老師！不要問我！” 我認為如果他在課堂上有東西不明白的話他就應該是去問老師，不是去問我，他又沒有付我錢。 當然，他從來沒有主動向老師尋求幫助，這會把他的面具摧毀。在那次事件之後，他開始恨我，

Posting Time: Apr 23, 2025, 03:32 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -21 ，這會把他的面具摧毀。在那次事件之後，他開始恨我，這也就是後來在ig story上面攻擊我的時候表示的“我試圖禮貌地和他說話”。這讓我感到非常難過。我的確是有幫，不過沒有幫到最後罷了，他卻直接說我完全沒有幫他，直接就把我形容為一直都是一個壞蛋。 4.昨天在課堂結束時，新老師問我們在她的課堂上是否感到無聊。Yazan 說他不感到無聊，那是當然的因為他只是在聽音樂和瀏覽 InstagrAM。而且他上課時Yazan 也沒有做任何關於專案的事情。 5.我真的很討厭他在我表示 Owen 選擇最簡單的問題時笑了。 6.Yazan 喜歡在老師面前出風頭，即使他知道的並不多。例如，在我們與 Patrick 上 Java 課的第一周，他說他很懂 Java。然而，當他做作業時，他的程式有很多錯誤。他抄襲了別人的程式碼來修復這些問題… 如果他真的很擅長 Java 並且很快地選擇並輸入了他選擇的問題到 Padlet 中，我會感到很高興，因為這能夠有效地應用他的知識，但他不是。他仍然在課堂上編寫當天截止的功課 Java 代碼，還一直到處問同學抄襲。 網絡欺凌後的我收警告信 -22 當我們的新老師問我們除了課堂內容之外，我們從網站上學到了什麼時，Yazan 喜歡在老師面前出風頭。所以他說他學了 HTML、CSS 和 JavaScript。然而，他沒有意識到老師也教了我們一些 PHP 的知識。只有我一個人做了課堂作業，並與老師分享了我的螢幕，而 Yazan 去了分組討論室。 7.我的英文不好，因為我在香港很少使用它。Yazan 在澳洲生活了 6 年，而且比我大。當他攻擊我的英文時，我感到很不好。 8.當我只是在現實上說了一句話時，他居然可以在網上生氣地回了我十句並且攻擊我英文什麼什麼的。而且他之前可能也有過對我的網絡欺淩行為，因為他說過“這人以前也”。

Posting Time: Apr 23, 2025, 09:00 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -23 過了幾天之後，他們終於開始處理這件事。有一天上課的時候，學校的 STEM 主管 Claire，逐一與某幾位同學見面。但是，她並沒有見到班上所有同學，也沒有問及那位上海 A 同學，只問了上海 B 同學（也就是 Owen），還有幾位同學。 最後兩個被叫出去的是 Yazan；在她見完 Yazan 之後，才最後叫我出去。 接著，我又被帶到先前那間房間。同樣有兩位老師在場，但其中一位老師依然是完全不作聲的。 她的處理方式十分可疑。一開始，她只是跟我說，她給了 Yazan 一個警告。當時我雖然覺得這樣的懲罰並不足夠，而且一封口頭警告信根本毫無實質作用（不會影響他升學的機會，也不會對他的成績有任何影響，基本上就是沒有用），但我想算了，姑且算是有個警告。雖然這樣的阻嚇性幾乎為零，我也就接受了。我也明白，不太可能要求他們做些什麼，似乎這就是她能夠做到的極限了。 怎料到，她卻突然跟我說，她也要給我一個同樣的警告，接著解釋了三個原因。我完全覺得非常不合理，當下立刻呆住了！我完全沒想過事情會這樣發展，沒想到這裡的老師竟然和香港的某些老師一樣如此愚蠢，天真到這種地步 被網絡欺凌後的我收警告信 -24 我真的立刻非常生氣，隨即據理力爭，但竟然徒勞無功。 她根本就不想聽我說話，我覺得她是在誣陷我。我請她去問其他同學，例如上海 A 同學，或者坐在我旁邊的土耳其同學，她都已經不理會我。她根本不想聽取其他人的意見——全班13同學裡面，起碼有4分之2的同學不會認為我說過那樣的話。 然後，她很快就叫我離開，不想再理會我，又說自己很忙、要處理其他事情、還要上課。她的態度表現得好像是我在埋怨她、不讓她走，一直在說話阻礙她一樣，顯得非常不耐煩，對我完全失去了耐性。 更讓我感到氣憤的是，Claire在給我警告之前，我感覺得他沒有認真調查事情的真相，只是簡單地問了 Yazan 和幾個坐在我附近的同學，就認定我有錯。她沒有試圖瞭解我的想法，也沒有給我解釋的機會，很快已經拒絕了我。 Claire 跟我說要給我警告的時候，我明確地表示過我不能接受。而且我當時還說我可能會報警，結果他們都笑了，他們根本不相信警察會管這種事。明明英國就有叫做「仇恨犯罪」（Hate Crime）的罪行，而且涵蓋網絡行為，加上我當時未滿十八歲，（控訴）應該是有效的。 被網絡欺凌後的我收警告信 -25 他們卻在我面前展現出一恥笑的笑容，既不相信我會報警，也覺得我這樣做是沒有用的、徒勞無功的感覺我在妄想太多。那一刻我的心真的非常灰，我也不知道該怎麼辦，也不知道為什麼我要經歷這麼多這些事情。只能說，為了義氣，我也付出了不少，但我應該永遠不會被這些事擊退。 之後，到了下午，Claire 傳來了那封警告信。信中還加了一句，說是跟今早談的一樣。 信上說，我違反了學校的學生行為準則，對同學有不尊重的行為。警告信中清楚寫道：「……我對你發出警告，因為你的不尊重行為……」。 然而，這封信的下方也寫明，此信並不代表任何實質意義，不會顯示在成績單上，也不會有任何重大影響；純粹只是一個口頭警告。 我明明只想好好地升讀大學，舒舒服服地結束這悲劇般的青少年時期，現在真的覺得心灰意冷。我只想做個好人，真的這麼難嗎？這個世界好像完全不想讓我平靜，總是想方設法讓我痛苦。和平對我來說真的這麼難嗎？ 這件事令我覺得，向老師報告根本毫無用處。如果當初我不去報告，大家都沒有收到警告。就當打和，額外加上我默默承受網絡欺凌的後果，現在卻還要額外承受一個警告！現在費了這麼多功夫之後， 被網絡欺凌後的我收警告信 -26 反而我自己卻惹禍上身，得到了一個警告，而且也跟他打和，在是豈有此理！ 他們解釋說，他們認為給我們兩個人都發出警告，就可以讓我們停止爭吵。這種想法怎麼會如此天真？但我完全不同意。至少，這樣的做法完全不能夠阻止他日後繼續在社交媒體上這樣攻擊我。即使這個警告不會引致任何進一步的行動，也代表這個警告形同虛設，等於沒有。 我還是覺得很不公平！我明明是受害者，憑什麼要受到和加害者一樣的懲罰？就算他們認定我也有過錯是合理的，他的行為怎麼看都比我嚴重得多吧？ 我實在不知道，那個人平日在老師面前，總是戴著一副友善熱心的「面具」，刻意奉承討好，表現得非常關心老師、積極主動。這種種行為，會不會讓老師們因此覺得他不像會做出不當行為的人，因而更傾向於相信他在這件事上的說法？這樣一來，我在這件事情上，就完全處於劣勢了。 我不知道，他的偷聽行為，以及 Yazan 一如以往最擅長的「戴面具」偽裝，是否會成功欺騙到老師們？我更不知道，老師們是怎樣跟他提及這件事的，尤其是關於也給了我警告的這部分。 然後，那位印度老師，雖然我之前已經請他/她記錄事發經過，

Posting Time: Apr 23, 2025, 09:00 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -27 但他/她卻表示，自己當時並沒有特別留意發生了什麼事，所以也說不出什麼所以然來。 這件事也令我想起中學時期，我的 InstagrAM帳號裡曾有「內鬼」。只不過，這次輪到Yazan而不是我——這個世界就是如此諷刺。不知道為什麼，人際關係這麼多年來一直都如此諷刺。 我中學時期，就是 IG 裡有內鬼洩漏我的內容出去，然後導致一些同學在網路上群起攻擊我。現在，則輪到他在網路上攻擊我。殊不知，他沒料到自己的 IG 裡也有個「內鬼」，還截圖分享了給我。所以無論如何，我想他也應該經歷了，類似我當年在中學時所遭遇的部分「內鬼」事件吧。 唉，他有八百多個追蹤者，裡面有一個內鬼，也毫不奇怪吧。 讓我感到荒謬的是，Claire 給我警告的理由，竟然是「有人聽到我在課堂上用中文說 Yazan 是同性戀」！但是她又不肯說明到底是誰說的。但我大概猜到了，她不可能問了全班所有人，又沒問緬甸同學，也沒問其他中東同學，那麼顯然只能是問了和 Yazan 最親近的那個黑人女生。很明顯是她誣賴我吧！

Posting Time: Apr 23, 2025, 09:00 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -28 她怎麼可能聽得懂中文啊？就算是其他同學基本上東亞的同學就只有我們四個就沒有其他東亞的同學，中東的人也不太像會普遍學習中文。更不可能是我旁邊的土耳其人了。 而且我說的是廣東話，上海同學說的是上海話，就算我說普通話，發音也不是很標準，她怎麼知道我是否用中文說他是同性戀啊？誰聽得懂呢？她知道我說的是廣東話還是上海話嗎？但是這位老師竟然真的相信了，簡直是瘋了！她竟然相信一個非洲同學能突然聽懂中文「同性戀」這個詞，而且又不肯透露消息來源是誰，讓我也沒辦法去核實。他們還沒有有任何的證據，例如錄音去表明我真的有說過那個字就真的是隨便說我有說過這個字。 就算好吧，當我真的有說——拜託，Yazan 自己都用「c*nt」這種詞來罵我，明顯是把我當作女性來攻擊，現在居然反過來說我歧視他是同性戀？那還不如說他誣賴我是女人呢！而且就算說了那個詞，也不是髒話吧？但事實就是，我真的沒說過啊！就算我現在寫日記，有錯的我會承認，但是那句話我真的沒說過。為什麼我要無緣無故罵他是同性戀呢？我中學是讀男校的啊，我完全能接受同性戀這回事，我也不認為「同性戀」這個詞本身很有攻擊性。

Posting Time: Apr 23, 2025, 09:00 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -29 任何人是不是同性戀，我根本不在乎，反正我很自由、開放、甚至不需要說包容，因為我覺得這很平常不過。難道學校就是這樣顛倒是非黑白的嗎？ 我根本沒有說過 Yazan 是同性戀。Yazan 經常和很多女生聊天，我們怎麼會覺得他是同性戀呢？而且，即使我真的說了，那也是私下的言論，並沒有公開侮辱他。他卻在 InstagrAM 上公開用髒話攻擊我，還散播給八百多個人看，到底是誰在歧視誰？學校不處罰他，反而來警告我，真是讓人難以置信！ 我根本沒有對 Yazan 使用任何侮辱性的語言，而他卻在 IG 上公開攻擊我，還用了一些非常難聽的詞語。而且他的 IG 有 800 多個粉絲，我的 IG 卻只有幾個人，他的 story 會被更多人看到，造成更大的影響。即使有人聽到我在課堂上說了 Yazan 的壞話，那也只有我們班上的 13 個人聽到，而他的 IG story 卻是 800 多個人看到！但我們卻得到了同樣的警告，這太不公平了！

Posting Time: Apr 23, 2025, 09:18 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -30 另外就是之前在上課的時候，我拒絕幫忙他去安裝bluej，老師說我拒絕的聲音實在太大聲了影響同學上課，其他同學(其實也就只有一個，肯定是那個非洲女人)也認為我太吵鬧。 我心想，你也有病吧！房間這麼小，我說任何一句話你都一定聽得到啊！班上哪個同學在房間裡說話，別人一定都會聽到，難道要細聲偷偷地跟你說嗎？尤其我已經拒絕了他很多次，他仍然繼續要求我希望我去幫他，我真的不想再幫了，那麼我就只能夠大聲一點去希望他停止再詢問下去，我肯定要比平常說話大聲才能制止。就算真是這樣，頂多他覺得我讓他沒面子而已，我又不是攻擊他，我又沒有怎麼樣，這也叫不禮貌嗎？我不幫他又有錯嗎？他們竟然說我可以不幫他，但不能在房間裡拒絕得這麼大聲？我真的覺得，你老媽的，房間就這麼小，任何一個人說話其他同學都聽得到啊！這樣也可以誣賴我。 第三個原因是他們認為最後這件事發生的時候我也有錯，他們說我不應該那樣說話，當時我說他的笑容讓我感到憤怒，老師說我那樣說話很不尊重。我覺得是他們先不尊重我們好不好！這樣說也行？全部事情都被扭曲了！明明是他們先挑釁的。

Posting Time: Apr 23, 2025, 09:27 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -31 那天我坐火車回家的時候，真的氣得在 InstagrAM 上發文怒罵。反正他都可以在 InstagrAM 上罵我，為什麼我又不能罵回去？雖然我那時候只有二十幾個追蹤者，大多數是中學同學，而且反正我已經收到了警告，你總不能因為同一件事重複給我警告吧？——我猜想。真的覺得，我來到英國就是不想再煩惱這些事情，但你又逼我處理這些亂七八糟的事。這只不過是因為我受到迫害時傾向反抗，而不是選擇啞忍。如果像我其他同學那樣不作聲，確實之後就不會有什麼事繼續發生；只是因為我比較擅長將事情升級以反擊對方，要我默默承受，我又做不到。總之就是非常委屈。說真的，花了幾十萬，然後受這種氣，我真的非常傷心。在這裡又不是真的學到什麼特別的東西，大部分內容都是中學學過的，而且大多數人也是敷衍了事，每天上學浪費時間，真的有一種花幾十萬買大學入場券的感覺——就是因為你付了這麼多錢，所以無論你表現多差，例如不來上課、不交功課，或者就算做了什麼壞事，學校都不太可能把你開除。 我當時氣得都快炸了，這些理由根本就不合理！而且這明顯是誣賴，他們愛怎麼說都可以。回到家之後， 被網絡欺凌後的我收警告信 -32 我立刻將收到的警告信和我的解釋轉發給了 Annabel，並跟她說明我今天與 Claire 溝通後，得到了一個警告。同時，我請求 Annabel 將這件事轉告給 Tom Murphy，因為 Tom 是學校的福利官，我希望他能幫我主持公道。 我也有問 Annabel 是否可以申訴，但她認為我無法提出申訴。Tom 則認為這件事應該由 Claire 處理，他也不打算介入。所以，每個人都說這件事不是他們負責的，都在互相推卸責任。看來，我想上訴也無從下手了。 我去找發警告信給我的個人導師談，個人導師也幫不了我。因為既然她的上司主管（Claire）都已經下了定論，不理會這件事，他又怎麼會肯幫我呢？就算肯幫也幫不了什麼。 就算我跟他說我根本沒說過「同性戀」這句話，是他們誣賴我，但他也沒有幫我，還在放學後在門口跟我說什麼：「你知道他來自沙特阿拉伯，他們國家對這些話題比較敏感，如果在他國內有人說他是同性戀，他回國後可能會被處決。」之類的話。但這關我什麼事呢？重點是我真的沒說過啊！我說這個幹嘛呢？我普通話又不好，你們為什麼會相信一個非洲同學能聽懂中文或廣東話呢？

Posting Time: Apr 23, 2025, 09:28 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -33 我真的很想Claire用白紙黑字寫清楚，不要只說我哪裡犯錯，有白紙黑字就有證據，我可以記錄下他們說我做錯的地方。以後我可以拿出這份所謂理由，嘲笑這警告有多麼不合理。 我就借口說，我需要向家人解釋收到這個警告的原因，希望他們可以寫一封簡單的信，概括被警告的原因，包括他們覺得我犯了什麼錯。但是，Claire 最終完全沒有回覆我的電郵，直至事件發生後的幾年之後，目前為止仍然沒有回覆他已經懶得去理我。 又或者是我認為是他不敢寫下這些理由，所以不寄給我，假裝很忙。明明之前每封信他都回覆我，現在卻不回覆。 我很生氣，也很難過。我覺得自己受到了不公平的對待。我明明是受害者，卻還要受到懲罰。但後來，他們（Claire, Annabel, Tom）不再回覆我電郵，是完全沒有人回覆我，阻止了任何上訴的方法，感受到他們三個人都不再理睬我的那種絕望感，沒有關懷。 事件剛開始的第二天，他們是像是很關心我的樣子，找了些老師過來問候我的心情如何。然而現在，他們給予警告之後，卻又不聞不問我的心情如何！事實上，他們給予警告後，我的心情更差了！ 這班人，我沒想到反差居然這麼大！

Posting Time: Apr 23, 2025, 09:28 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -34 而且，也就是說，即使我到了foundation課程，我仍然無法改變在中學時期的形象，無論是某些老師還是同學，都覺得我是一個麻煩的人！ 由此可見，這個世界就是一個巨大的草台班子。在這間學校裡，這點更加顯而易見。而且，這讓我不知道我花了幾十萬來這裡讀書，然後受這些苦是為了什麼。只不過是比留在香港好一點罷了。對於這間學校真的非常心灰意冷。再加上到了十一月的頒獎典禮，又一次那麼荒謬的經歷，真的讓我對英國留下了很壞的印象。我也不知道我當年是怎樣熬過來的，反正我就是生存到現在，還在寫這篇文章。當年我還沒什麼地方可以發洩，似乎這樣都難不倒我，世界再沒有什麼能難倒我了嗎？ 當時真的傷心了好幾個月，幸好有一班朋友一直支持著。也正是因為這種痛苦，所以才有個契機，讓我在 threads上寫日記，開始記錄自己發生的事，才會想從以前發生的事中獲取經驗，然後看看以後怎樣避免，雖然似乎很難。現在經歷了這麼多後，覺得很多事都身不由己。雖然我整理了這麼多經歷後，可以預測到某些事情的走向，到頭來，事情還會發生，讓我在大學二年級時充滿了無力感，早就知道會發生，但改變不了。

Posting Time: Apr 23, 2025, 09:28 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -35 在寫下這些經歷的時候，我都有點心痛。經常寫著寫著就不想再寫了，寫到一半就停下了。但是又很想寫完它，做個總結。這篇系列文章也是我寫過其中一篇最難寫、最痛苦的文章，拖延了很久才寫完。 一直都能感受到常有人說受害者不敢將自己經歷過的事情說出來，我也有這種感覺。為什麼我現在願意寫，也是因為經過兩年，獲得了 Threads 朋友的鼓勵，以及我自己現在對整件事也比較釋懷了。我終於想整理一下，讓自己可以做得更好。只有慢慢開始走出當年的陰影，才能這樣寫下來。 所以進入大學之後，一直希望可以改善自己的人際關係，或者總之盡量避免再發生這些常常令我不開心的事情。但我的「和平化」方式，和其他大部分人價值觀裡的「和平」似乎有很大的差距。我的和平，純粹是因為我經歷太多，不想再搞這麼多事，我覺得累、覺得辛苦，所以就不想再多生事端。但是當有事發生時，我仍然可以很有經驗地處理。 其他人的和平可能就比較理想化，他們沒經歷過這麼多事，不會準確預期到事情的發展方向，所幸他們會做的行為就完全不同，也未必會認同我的和平方式。 在我看來，我會覺得別人有些天真，畢竟別人未經歷過。反過來，

Posting Time: Apr 23, 2025, 09:28 PM #

被網絡欺凌後的我收警告信 -36 當別人叫我放下仇恨的時候，我會說，我很多時候是身不由己，他們不會明白我經歷過這麼多事情的感受。 當然，我也不知道那時候 Yazan 之後是否繼續在網上攻擊我。唔撚理啦！ 另一方面，情與義在這件事發揮重要作用，正是因為我有義氣為朋友，上海同學也非常感激我的行為，才能和上海朋友建立更深厚的友誼，也讓我與其他中學的同學不一樣。廣義上來說，也是因上海同學，我才收到這個警告。 在我寫完在 Foundation 發生這最重要的三件大事之後，只能說，我這年過得不怎麼好。 讓我用當時很喜歡看、對我來說非常符合這一年經歷，當年也剛好十週年紀念的《非公認戰隊》第一季主題曲作為寫完這一年所有文章的總結： 明日はアキバの風が吹く 痛くても That’s alright! 即使很痛 也沒關係！ いつか世界は 夢の中 總有一天美好的世界會 在美夢中實現 大丈夫 That’s alright! 沒問題的 沒關係！ 上手く行ってる 夢の中 一定可以順利的 在夢中的話 明日はアキバの 明天秋葉原的 風が吹くのさ(シャバダバッ！) 風還是會繼續吹拂的（沙巴達巴！)

Posting Time: Apr 23, 2025, 09:47 PM #

完！ 終於正式完完全全完結大學foundation 系列！🥺🥺 時間：2025年 4 月 24 號上午早上 06:47